信客/信客刺条

信客的全文划分层次,标明自然段 。

〖壹〗、第一部分：老信客因为一条红绸 ，被人糟蹋了名誉
，找到年轻人，当了第二代信客
。第二部分：信客工作任劳任怨 ，善良厚道
，有时还要忍受无端的呵斥与猜疑。第三部分：信客遭人诬陷，不再做了 。但人们仍想念他 ，并请他代办本乡邮政的事务
。第四部分：人们推举信客当老师，信客工作出色
，还当了校长，赢得人们的敬爱和怀念。

〖贰〗 、“我 ”在伙伴们的鼓动下爬上了一座山崖 ，被困在了上面
，最终在父亲的引导下一步步走下了山崖 。

〖叁〗
、②连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，（时间为线索）前后互相承接。 ③递进式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里 ，由现象到本质
。各层之间的关系是递进的。 ④总分式：这种结构形式大致有三种情形：A.总——分B.分——总C.总——分——总 。

〖肆〗 、第1大段（一至三段）：从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候
，并进一步说明物候学和它研究的对象
。 第2大段（四至五段）：说明物候观测对于农业的重要性。 第3大段（六至十段）：分项说明决定物候现象来临的因素 。 第4大段（十一至十二段）：说明研究物候学的意义
。

求《信客》原文

〖壹〗
、求《信客》原文 一 我家邻村，有一个信客 ，年纪不小了
，已经长途跋涉了二三十年。 他读过私塾，年长后外出闯码头 ，碰了几次壁
，穷落潦倒，无以为生 ，回来做了信客 。

〖贰〗、在一个邻村，有一位年长的信客
，已经行走了二三十年的长途
。他曾读过私塾，但命运多舛 ，后因生活所迫
，回到家乡从事信客的工作。这起源于一个老信客的误会，因一次红绸事件 ，他的声誉受损
，不得不将信客的重任托付给了一位刚从上海归来的年轻人 。

〖叁〗 、也算这些乡村运气还好，那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心
。此公后来更发了一笔大财 ，那位时髦女郎读信后已立即离他而去
，他又在其他同乡处了解到信客没有说他任何坏话，还听说从此信客已赋闲在家 ，如此种种
，使他深受感动。

〖肆〗、《信客》文章选自余秋雨作品《秋雨散文》（浙江文艺出版社1994年版），作者在写信客之前 ，先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德──“就在一个信字
”
，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步 。

信客《信客》原文

〖壹〗
、没有信客，好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中 ，信客沈重的脚步
，是 乡村和城市的纽带
。 二 我家邻村，有一个信客 ，年纪不小了
，已经长途跋涉了二三十年。 他读过私塾，年长后外出闯码头 ，碰了几次壁
，穷落潦倒，无以为生 ，回来做 了信客 。他做信客还有一段来由
。 本来村里还有一个老信客。

〖贰〗、在一个邻村
，有一位年长的信客，已经行走了二三十年的长途 。他曾读过私塾 ，但命运多舛，后因生活所迫
，回到家乡从事信客的工作
。这起源于一个老信客的误会，因一次红绸事件 ，他的声誉受损
，不得不将信客的重任托付给了一位刚从上海归来的年轻人。

〖叁〗 、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说：“信客信客就在一个信字 ，千万别学我 。 ” 年轻人想到老人今后的生活
，说自己赚了钱要接济他
。老人说：“不。我去看坟场，能糊口 。我臭了 ，你挨着我也会把你惹臭
。
” 老信客本来就单身一人
，从此再也没有回村。 年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的问询 。

〖肆〗
、这些 ，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 《信客》原文： 一 我国广大山区的邮电网络是什么年代健全起来的
，我没有查过，记得早年在乡间 ，对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客
。 信客是一种私人职业，不受任何机构管理。

〖伍〗、此篇《信客》选自《文化苦旅》 。被选入人教版初二上册语文教科书
。正文：一 我家邻村
，有一个信客，年纪不小了 ，已经长途跋涉了二三十年。他读过私塾
，年长后外出闯码头，碰了几次壁 ，穷困潦倒
，无以为生，回来做了信客 。他做信客还有一段来由
。本来村里还有一个老信客。

〖陆〗 、我家邻村 ，有一个信客
，长途跋涉了二三十年 。他外出闯码头，碰了几次壁 ，回来做了信客
。信客太忙
，只要信客一回村，他家里总是人头济济。他做信客受到许多委屈 。后来 ，他向乡亲们推说自己腿脚有病，不再做信客
。信客开始以代写书信为生。两年后
，村里几家私塾合并办起一所小学，请信客当老师 。

《信客》:作者在写信客之前,为什么先写一个老信客?

〖壹〗
、《信客》文章选自余秋雨作品《秋雨散文》（浙江文艺出版社1994年版） ，作者在写信客之前
，先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德──“就在一个信字” ，而且这个“信 ”字要做到一丝不苟的地步。 老信客既以自己的丰富经历
，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训 ，又时时警醒着年轻信客
。

〖贰〗、先写老信客
，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德──“就在一个信字”，而且这个“信
”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历 ，给年轻信客以具体切实的指点
，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客 。这些 ，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客
。

〖叁〗 、．先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德—— “就在一个信字”
，而且这个“信 ”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点 ，他的惨痛的教训
，又时时警醒着年轻信客 。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客
。

〖肆〗
、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手 ，说“信客信客就在一个信字
，千万别学我。
” 年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他 。老人说：“不
。我去看坟场 ，能糊口。我臭了
，你挨着我也会把你惹臭 。” 老信客本来就单人一身，从此再也没有回村
。 年轻信客上路后 ，一路上都遇到对老信客的问询。